【摘要】神经内科作为一门医学科属，在整个医学专业中占据重要作用，包含了对疾病的定义、病因、流行病学、鉴别诊断、治疗及预后等研究。医学院作为高职高专院校，对于神经内科临床教学质量直接反映出我国医疗行业质量以及应用型人才素质。本文主要通过对医学院校神经内科现行教学模式以及临床实践进行探讨，并以此为基础提出临床医学教学模式以及实践教育的双向改革，以期制定并完善当下神经内科学课程教育体系，从而提升整体人才培养水平。

    【关键词】医学院;神经内科;临床医学;教育改革;思考

    【中图分类号】R741 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2019.27..02

    内科素有“医学之母”称谓，是目前临床医学专业主干课程，在整个卫生医疗系统中占据重要地位[1]。本文主要就医学院校神经内科现行临床医学教学模式与临床实践的现状与改革建议展开综述分析，以期为我国临床医学教育改革提供参考意见，报道如下。

    1 医学院校神经内科现行临床医学教学模式与临床实践的现状

    在我国医学院神经内科教育中 ......