【摘要】目的 分析在冠心病护理中实施健康教育的效果。方法 从我院内科2017年1月～2019年1月治疗的冠心病患者中抽取100例，随机将其分成两组，分别给予其常规护理、常规护理+健康教育，对比两组患者对疾病的认识程度与心态改变情况。结果 观察组对冠心病的认知度明显优于对照组，P<0.05。观察组情绪状态改善情况明显优于对照组，P<0.05。结论 在冠心病临床护理中应用健康教育，可帮助患者改善不良情绪，有助于促进其疾病康复。

    【关键词】健康教育;冠心病;护理效果

    【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2020.13..01

    冠心病为临床常见心肌疾病，其发病率、病死率均比较高，严重影响着患者的正常生活，对其生命健康造成了严重威胁[1]。该病的发生与患者平时的饮食、情绪等密切相关，所以应该根据其情绪、生活习惯等实施相应的健康管理 ......