做个爱说话的爸爸妈妈
记得在美国进修时，我常见一些年轻的妈妈带着小宝宝到超市买东西，妈妈一边拿蔬菜。一边对小宝宝说：“瞧，这叶子真绿，你爸爸一定喜欢吃”，“我讨厌吃红萝卜，可它含很多的维生素。”
还有一些年轻的爸爸妈妈带孩子到户外散步。一路上会不断地向孩子描述路上的事物：“宝贝，你听到嘟嘟嘟的汽车喇叭声了吗？”“嗨，一群燕子飞来了”，“看，这棵小树长出了新芽”等等。
这种情形在国内很少见，面对一两岁的孩子。爸爸妈妈常常认为孩子听不懂，不愿对孩子说。对三四岁的孩子，爸爸妈妈怕旁人笑话“傻”，也不好意思对孩子多说。
其实，经常同小孩子說话，对孩子的成长非常好，不仅让孩子体会语感，自然地掌握说话节奏，增加词汇量，而且能够培养孩子对周围事物和环境的兴趣，促进孩子智力的发展。
如开灯之前，要是你说“我要开灯了”，然后才按下开关，可以让孩子逐步了解因果关系的概念。又比如带孩子到公园，看到木棉树上开满了花，不仅可以告诉孩子“这是木棉花”，还可以说更多启发孩子思考的话：“木棉花是什么颜色？我好喜欢红色的花，你呢？还有什么花是红色的？有什么东西是红色的呢？”看到路边挥汗挖地修管道的工人，你可以对孩子说：“我们可要感谢这些工人叔叔，如果没有他们的辛苦劳动。我们家就会没有电、没有水啦。”
这样看到什么说什么，不断地与孩子交谈，让孩子的脑子不停地转动，使孩子勤于思考，乐于思考，孩子获得的感知越来越多，语言内容也就越来越丰富。这样会促进孩子语言、感悟、认知等能力的发展。, http://www.100md.com(俞妮亚)
还有一些年轻的爸爸妈妈带孩子到户外散步。一路上会不断地向孩子描述路上的事物：“宝贝，你听到嘟嘟嘟的汽车喇叭声了吗？”“嗨，一群燕子飞来了”，“看，这棵小树长出了新芽”等等。
这种情形在国内很少见，面对一两岁的孩子。爸爸妈妈常常认为孩子听不懂，不愿对孩子说。对三四岁的孩子，爸爸妈妈怕旁人笑话“傻”，也不好意思对孩子多说。
其实，经常同小孩子說话，对孩子的成长非常好，不仅让孩子体会语感，自然地掌握说话节奏，增加词汇量，而且能够培养孩子对周围事物和环境的兴趣，促进孩子智力的发展。
如开灯之前，要是你说“我要开灯了”，然后才按下开关，可以让孩子逐步了解因果关系的概念。又比如带孩子到公园，看到木棉树上开满了花，不仅可以告诉孩子“这是木棉花”，还可以说更多启发孩子思考的话：“木棉花是什么颜色？我好喜欢红色的花，你呢？还有什么花是红色的？有什么东西是红色的呢？”看到路边挥汗挖地修管道的工人，你可以对孩子说：“我们可要感谢这些工人叔叔，如果没有他们的辛苦劳动。我们家就会没有电、没有水啦。”
这样看到什么说什么，不断地与孩子交谈，让孩子的脑子不停地转动，使孩子勤于思考，乐于思考，孩子获得的感知越来越多，语言内容也就越来越丰富。这样会促进孩子语言、感悟、认知等能力的发展。, http://www.100md.com(俞妮亚)