健康教育应用于消化内科患者的护理
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【摘要】 目的： 探讨健康教育在消化内科患者护理中的应用。方法：选取我院100例消化内科住院患者的临床资料，按治疗先后顺序分为试验组和对照组，每组50人，对照组进行常规临床护理，试验组在此基础上进行健康教育护理模式，选取两组患者的健康行为、临床满意度、护理前后心态改变作为对比指标。结果： 采用健康教育护理模式的试验组患者在健康行为、临床满意度、护理前后心态改变上均优于对照组患者，组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论： 对于消化内科住院患者采用健康教育护理模式，患者表现上优于常规护理服务，适合在临床上推广使用。
【关键词】 健康教育；消化内科；护理
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019(2014)03-0276-01
消化内科常见疾病有胃炎，胃溃疡，消化不良，十二指肠溃疡，胃穿孔等。随着人们生活水平质量的提高，消化系统疾病呈现上升的趋势。对于消化内科的住院患者的护理，应根据其疾病和心理特点，给予针对性的健康教育，提高其对疾病的认识，重视保健，促进疾病康复[1]。本文通过对我院100例消化内科住院患者进行不同方式护理途径，现报道如下。
1 临床资料
1.1 资料：本文100例患者系我院消化内科2012年1月～2012年12月收治，其中男55例，女45例，年龄38～82岁，平均年龄(47.5±12.5)岁。临床表现上：32例胃炎，25例胃十二指肠溃疡 ......
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