基础护理教学的改革与创新探讨
【摘要】基础护理课程是护理专业的必修课程之一，直接影响到学生的临床护理能力和专业素质。护理学是一门综合性很强的学科，学生不仅需要掌握必要的理论知识，更需要掌握各项护理技能。但当前基础护理教学中还存在一些问题，严重阻碍了基础护理教学的发展。本文对基础护理教学的改革与创新进行了研究与探讨，给基础护理教学创新提供参考。
【关键词】基础护理教学；护理专业；创新
【中图分类号】R471【文献标识码】A
【文章编号】2095-6851(2014)05-0132-01
0引言
护理教学的目的是为社会培养具备护理理论知识和创新思维的高级护理人才[1]。护理学是一门技术性和实践性要求很高的学科，学生不仅需要掌握必要的理论知识，更需要掌握各项护理技能，只有这样才能为患者提供安全有效的护理服务。但随着护理教学体制改革的不断深入，传统的护理教学模式应经不适应临床护理的需求。基础护理教学中存在很多问题，例如基础护理教学内容过于简单、理论知识和实际需求不符等，很多学生对基础护理缺乏兴趣，学习积极性不高，严重影响了课堂教学效果，学生理论知识强、操作能力差的情况也非常普遍。如何改变传统的基础护理教学模式，培养学生的创新能力和实践能力，需要护理教学工作者在教学实践中不断探索，创新自己的教学方法，以此提高课堂教学效果 ......
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【关键词】基础护理教学；护理专业；创新
【中图分类号】R471【文献标识码】A
【文章编号】2095-6851(2014)05-0132-01
0引言
护理教学的目的是为社会培养具备护理理论知识和创新思维的高级护理人才[1]。护理学是一门技术性和实践性要求很高的学科，学生不仅需要掌握必要的理论知识，更需要掌握各项护理技能，只有这样才能为患者提供安全有效的护理服务。但随着护理教学体制改革的不断深入，传统的护理教学模式应经不适应临床护理的需求。基础护理教学中存在很多问题，例如基础护理教学内容过于简单、理论知识和实际需求不符等，很多学生对基础护理缺乏兴趣，学习积极性不高，严重影响了课堂教学效果，学生理论知识强、操作能力差的情况也非常普遍。如何改变传统的基础护理教学模式，培养学生的创新能力和实践能力，需要护理教学工作者在教学实践中不断探索，创新自己的教学方法，以此提高课堂教学效果 ......
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