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编号:12971126
健康教育在预防老年骨质疏松性骨折护理中的应用
http://www.100md.com 2014年8月1日 《特别健康·下半月》2014年第8期
     【摘要】目的:通过系统地健康教育,提高骨质疏松患者对疾病的认识和自我保健的能力。方法:对28例骨质疏松患者(其中已发生骨折8例)及家属进行系统地健康教育。结果:已发生骨折的8例患者未发生再次骨折,余20例患者住院期间未发生骨折。结论:应尽早为患者制订健康教育计划,为患者提供护理干预,使患者自觉地采取有利于健康的行为。

    【关键词】预防;骨质疏松性骨折;健康教育

    【中图分类号】R274.1【文献标识码】A【文章编号】2095-6851(2014)08骨质疏松是全身性骨骼退化,表现为骨量减少、骨质降低(尤其是微结构破坏),导致骨物理强度明显减弱,骨折危险性显著增高。这种隐匿性病变,有骨痛症状者不足60%,又常常与退化性骨关节炎的疼痛发生混淆,容易被忽视。骨质疏松所引起的脆性骨折是老年人最主要的骨折原因,亦往往是骨质疏松患者首次就诊的原因。老年骨质疏性骨折是威胁老年人身心健康和影响生活质量仅次于心血管疾病的严重疾病,随之而来的医疗费用的上涨给社会和家庭带来巨大的精神压力和沉重的经济负担。骨质疏松性骨折目前尚无绝对有效、安全的方法使疏松后的骨骼完全恢复正常,尽早的预防和治疗骨质疏松症、增加骨量是减少骨折危险性的主要措施。系统地健康教育是通过有计划、有组织地对患者进行科学的身心教育,提高患者知识水平和自我管理能力,使患者自觉地采取有利于健康的行为,以改善、维护和促进身体健康。健康教育已作为一种治疗手段应用于临床,是预防和尽早发现骨质疏松的有效手段 ......

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