精神科护士对继续教育需求的调查分析

http://www.100md.com 2014年8月1日 《特别健康·下半月》2014年第8期

     【摘要】目的：了解精神科护士继续教育的目的、形式和内容的需求，有针对性地制定并实施教学计划 。方法 ：发放“精神科护士对继续教育的需求调查问卷”，对 80 名精神科护士进行问卷调查 ，内容包括接受继续教育的目的 、最佳形式、学习内容等 。结果： 35.3%的护理人员接受继续教育的目的是为了提高业务，27.1%的护理人员是为了满足学分管理要求，23.5%的是为了晋升，14.1%的是为了提高学历。对接受继续教育的最佳形式选择为：参加学习班占32.9%，专科进修占27.1%，在职学历教育占23.5%，学术会议占16.5%；学习内容选择为；专科知识占36.4%，新技术新业务占31.8 %.人际沟通占20.0% ，法律法规占11.8% 。结论： 精神科护士迫切需要通过多种学习形式学习专科知识、新技术 、新业务，以提高工作能力。

    【关键词】护士；精神科；继续教育

    【中图分类号】R473【文献标识码】A【文章编号】2095-6851(2014)08护士的继续教育是对在职护理人员进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育[1]。随着当代科学技术发展速度的加快，新理论、新技术、新知识、新方法不断涌现，使得医学知识更新的周期越来越短，仅从学校学习时获得的知识和技能已远不能达到新世纪护理工作的要求 ......