【中图分类号】472.72 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2017)01-0-01

    哮喘是临床上常见的疾病，该疾病主要是由于过敏原、温度刺激等引起的慢性呼吸道感染，且随着环境的污染、气候的变化、肥胖等导致该疾病发生率呈現上升趋势。患者年龄较小，呼吸道的非特异性及特异性免疫功能均较差。新生儿及幼婴儿咳嗽反射及气道平滑肌收缩功能差，纤毛运动功能亦差，难以有效地清除吸入尘埃及异物颗粒。婴幼儿的SigA、IgG 和IgG 亚类含量均低。此外，肺泡巨噬细胞功能不足，乳铁蛋白、溶菌酶、干扰素、补体等的数量及活性不足，故易患呼吸道感染，小儿呼吸道感染时有部分小儿并发哮喘。小儿自主意识较差，临床治疗时配合度较差，从而难以达到预期的治疗效果[1]。常规护理虽然能保证患者顺利完成治疗，但是护理缺乏针对性，难以长时间提高患者治疗依从性，改善患者症状。近年来，综合性心理护理在部分儿科哮喘中得到应用，且效果理想。为了探讨综合性心理护理在儿科哮喘患者中的护理效果。选取2014年11月-2016年6月医院诊治的哮喘患者80例，报道如下。

    1.资料与方法

    1.1 临床资料

    选取2014年11月-2016年6月医院诊治的哮喘患者80例 ......