【摘要】目的：探讨改进康复医学治疗学实习生的带教工作。方法：康复医学治疗学实习重视培养实习生运用课本理论知识结合实际，面对各类康复患者进行评估，找出患者主要问题，应用治疗技术进行实际操作，同时加强与患者的沟通能力和职业道德教育。结论：实习生通过实习实现理论和实践的良好对接，改善实习生传统的带教工作，提高实习生主动学习的积极性，为社会培养了实用型人才和操作型人才。

    【关键词】康复治疗学；实习生；带教实践

    【中图分类号】R642.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2017)06-0-01

    引言：康复治疗学主要用于培养从事医院康复治疗工作的应用型专门技术人才，能够从事康复各科的治疗工作、教学和研究工作，以及社区康复与预防工作，具有分析问题、科学思维和独立工作的能力，具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。

    1.带教师资队伍的筛选和准备

    1.1 建立“教学治疗一体化”的带教队伍：

    培养实用型人才和操作型人才，要拥有扎实理论知识，熟练规范专业技能，中级以上教学能力强和实践经验丰富兼备的“教学治疗一体化”的带教老师。带教老师的责任在于帮助实习学生完成由理论到实践的转变，培养学生自己的思维能力[1]。带教老师需有良好的带教关系，良好带教关系是建立在带教老师与实习学生良好的沟通上 ......