健康教育在2型糖尿病患者护理中的效果分析
不同健康教育方式,教育效果
【摘要】目的:研究2型糖尿病患者应用不同健康教育方式的教育效果。方法:选取2016年3月至2016年12月在我院接受治疗的2型糖尿病患者120例作为研究对象,将其随机均分为对照组和试验组。给予对照组患者说教式健康教育,给予试验组强化健康教育。比较两组健康教育后的血糖指标,并对两组患者糖尿病知识掌握度评分进行比较。结果:试验组患者的血糖指標优于对照组,两组数据相比P<0.05。并且试验组患者糖尿病知识掌握度评分高于对照组,两组数据相比P<0.05。结论:2型糖尿病患者应用强化健康教育的效果较好,具有较高临床推广价值。【关键词】2型糖尿病;不同健康教育方式;教育效果
【中图分类号】R587
【文献标识码】A
【文章编号】2095-6851(2017)08-174-02
2型糖尿病是糖尿病中的一种,其主要是指患者体内的胰岛素水平处于相对缺乏的状态,导致其血糖代谢失常。2型糖尿病在35岁以上的人群中发病率相对较高,并且2型糖尿病患者的数量占所有糖尿病患者数量的90%以上。由于糖尿病患者的治疗对患者自身的要求较高,因此健康教育在其治疗过程中十分重要。本研究对2型糖尿病患者应用不同健康教育方式的效果进行分析,现作如下报道。
1 资料与方法
1.1 一般资料:选取2016年3月至2016年12月在我院接受治疗的2型糖尿病患者120例作为研究对象 ......
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