【摘要】目的：采取实践分析的方式，针对妇产科医生临床思维能力的培养进行分析和探讨，希望能够有效的促进妇产科医疗工作质量提升。方法：根据本次研究需要，在本院收集2015年1月到2015年12月期间就职的12名妇产科医生资料，作为本次研究的对象。本次研究收集的一般资料要求为，之前从未进行过临床思维能力培养。将收集到的医生资料划分为两组，其中观察组6人，常规组6人，针对两组医生资料进行为期一年的观察，其中观察组医生接受临床思维能力培养，观察并分析临床思维考核的效果。除此之外，还需要针对两组医生治疗的患者收集满意程度评价信息。结果：通过观察能够发现，观察组在接受临床思维能力培养后的考核成绩，以及患者的满意程度评价都明显的高于常规组，两组医生之间的比较具有统计学差异，P<0.05。结论：通过本次研究发现，重视培养妇产科医生的临床思维能力水平，可以有效的提升临床实践的工作质量，并且能够为医院提供更多具有专业和综合素质的医疗工作人才，可以为临床医学发展奠定坚实的人才基础。

    【关键词】妇产科；医生；临床思维能力；培养

    【中图分类号】R723.6

    【文献标识码】B

    【文章编号】2095-6851(2017)08-237-01

    伴随时代的不断发展，以及科学技术的不断进步，我国医疗卫生行业也取得了良好的成绩。为了能够进一步促进我国医疗卫生行业的发展水平和质量 ......