全程教育模式在糖尿病护理管理中的效果评价
【摘要】目的:探讨全程教育模式在糖尿病护理管理中的临床效果。方法:在医院2015年7月到2016年9月期间诊治的糖尿病患者中抽取78例作研究对象,采取随机抽签法分组,研究组(n=39)应用全程教育模式,对照组(n=39)应用常规健康宣教干预,对比两组患者的血糖达标率以及护理依从性。結果:研究组患者的血糖达标率是94.87%,其护理依从性是97.44%;对照组患者的血糖达标率是76.92%,其护理依从性是74.36%;2组比较均有统计学差异(P<0.05或P<0.01)。结论:全程教育模式在糖尿病护理管理中的临床效果肯定,可有效控制患者血糖水平,并提升其护理依从性。【关键词】全程教育模式;糖尿病;护理;管理;依从性;血糖
【中图分类号】R473.5
【文献标识码】A
【文章编号】2095-6851(2017)08-276-02
本研究为明确全程教育模式在糖尿病护理管理中的临床效果,在39例糖尿病患者临床护理管理中应用全程教育模式,并以常规健康宣教作为参考,现报道2组血糖达标率以及护理依从性如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料:
本组糖尿病患者共78例,均在2015年7月到2016年9月期间就诊 ......
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