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编号:13216879
信息化背景下护理教学质量管理的实践与思考
http://www.100md.com 2017年11月1日 特别健康·下半月 2017年第11期
     【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2017)11--01

    现代信息技术的飞速发展使得其广泛应用于各行各业当中,尤其是多媒体辅助教学,更是成为教育技术研究当中重要的辅助手段,在现代高职护理教学当中,非常强调的一点就是要能够充分适应于现代社会的发展,本文正是在这样一种现实背景之下,深入探讨了以多媒体技术为主的信息化技术在护理教学当中的应用,希望这样一种分析和探讨对相关方面教学工作的进行有所帮助。

    1 信息化背景下提高护理教学质量管理的必要性

    对于本科院校来说,高职院校教学质量管理的起步较晚,二级院校的教学质量监控力量比较薄弱,缺乏教学主题的积极参与,对发现的问题以及改进的措施不能及时反馈。课堂教学质量直接影响到高职教育教学的质量、人才培养的质量,并进一步影响到了学校的发展。因此,加强高职院校护理教学过程的质量管理,可以及时发现问题、调整教学方法和教学手段,有利于提高教学质量、提升人才培养质量,对促进学校健康发展具有重要的意义。

    在信息化背景下,结合教学活动过程影响质量的关键因素 ......

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