【摘要】目的：分析针对更年期女性开展更年期保健教育的临床价值。方法：对照组更年期女性仅开展常规护理，而观察组在该基础上开展更年期保健教育。结果：干预之前观察组的SF-36量表評分为(62.02±3.17)分，对照组为(63.15±3.94)分，P>0.05;干预之后观察组的SF-36量表评分为(91.06±4.33)分，对照组为(72.62±4.15)分，P<0.05;干预前观察组的HAMA、HAMD量表评分为(23.62±2.05)分、(22.61±4.16)分，对照组为(22.96±4.15)分、(23.19±3.63)分，P均>0.05;干预后观察组的HAMA、HAMD量表评分为(7.13±0.26)分、(8.22±1.30)分，对照组分别为(15.62±2.03)分、(13.06±1.72)分，均<0.05。结论：通过对更年期妇女开展更年期保健教育，可帮助改善其负性情绪并提高生活质量。

    【关键词】女性;更年期;保健教育;效果

    【中图分类号】R249【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2019)07-123-01

    一直以来，女性健康问题受到人们所关注 ......