【摘要】目的：分析心内科护士对冠心病健康教育效果评价的质性研究。方法：本次研究应用目的抽样法，研究时间选取2019年5月到2019年7月，以我省的甲等医院中心内科护士30例为例进行研究分析。本次研究以深度访谈方式进行资料收集，以半结构式的访谈提纲为主。总结冠心病健康教育效果评价相关统计结果。结果：在本次研究中，护理人员均认为有必要开展冠心病健康教育效果评价，但是效果评价仍然存在缺陷和不足，需要进一步的改进。结论：心内科护士对冠心病健康教育效果评价应用价值突出，但是在具体实施方面仍然需要进一步改进，尤其是做好评价量表的合理设计与实施，为健康教育效果评价提供可靠的量化依据，提高评价实效性。

    【关键词】心内科护士;冠心病;健康教育;评价作用

    【中图分类号】R843

    【文献标识码】A

    【文章编号】2095-6851(2019)11-070-01

    冠心病属于临床中相对比较常见的一种症状，同时也是老年人群的常见病症类型。近些年随着近些年老龄化社会的持续发展以及老年人群身体素质的不断变化，导致临床中冠心病发生率以及危害性不断提高[1]-[1]。有研究显示，在针对冠心病患者及时提供健康教育可以有效的改善和减轻冠心病症状[3]。对此，为了更好的提高健康教育水平，本文从健康教育效果评价的角度开展临床研究 ......