【摘要】目的：分析情景式健康教育对初次捐献机采血小板献血者心理状态的临床影响。方法：抽取我血站接待的初次捐献机采血小板献血者70名，将进行常规健康宣教的35名划为对照组，另开展情景式健康教育的35名划为研究组，对比两组献血者心理状态及教育效果。结果：研究组SAS评分低于对照组(P<0.05)，总献血反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论：情景式健康教育有利于改善初次捐献机采血小板献血者的心理状态，可推广。

    【关键词】情景式健康教育;初次捐献;机采;血小板献血者;心理状态

    【中图分类号】R249 【文献标识码】B

    【文章编号】2095-6851(2020)03-132-01

    随着我国输血医学的迅猛发展，机采血小板得到进一步推广和普及。但对于初次捐献机采血小板献血者来说，因对机采方式的不熟悉极易产生焦虑、恐惧、害怕等心理，最终引发献血反应。本文主要研究我院情景式健康教育对初次捐献机采血小板献血者心理状态的临床影响，并报道如下：

    1 资料与方法

    1.1 临床资料

    抽取2018年7月至2019年7月期间我血站接待的初次捐献机采血小板献血者70名，将进行常规健康宣教的35名划为对照组 ......