【摘要】目的：探讨多媒体介导的Teach-back法在食管癌术后饮食宣教中的应用。方法：选取2018年1-12月80例食管癌患者按照随机数字表法分为对照组(n=40)和实验组(n=40)，对照组采用传统的口头、书面的健康教育方式，实验组在传统健康教育方法的基础上，采用多媒体的介导的Teach-back法对患者进行术后饮食知识宣教及管道护理技能培训，比较两组出院时、出院4周后体重、体质指数(BMI)、前白蛋白、血清总蛋白、白蛋白等营养状况指标改善情况;比较两组出院后四周的生活质量。结果：实验组患者的营养状况指标改善程度高于对照组(P<0.01);实验组患者的生活质量明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);结论：多媒体的介导的Teach-back法是一种行之有效的健康教育方法，可以有效提高食管癌术后营养水平，改善患者的生活质量。

    【关键词】多媒体;Teach-back 食管癌;饮食宣教

    【中图分类号】 R193

    【文献标识码】A

    【文章编号】2095-6851(2020)08-120-01

    食管癌是一種常见的消化道恶性肿瘤 ......