【摘 要】目的：分析在儿科癫痫患儿健康教育过程中存在的问题， 建立完整的癫痫健康教育体系，促进患儿早日恢复健康。方法：选取50例1个月～6岁住院癫痫患儿，分成观察组和对照组，每组25例。对照组运用常规的护理方式，观察组增加多种宣教健康教育综合护理。结果：接受健康教育的观察组中家属对癫痫的疾病知识掌握程度、认知水平、治疗的依从性及治疗效果明显比对照组传统的护理方式好。结论：针对患儿家属实施长期健康指导，全面提升患儿和家属对疾病的认知水平，提升护理效果，有利于培养良好护患关系，促进患儿康复，提升其生活质量水平。利于儿科健康教育更广泛、更有效地开展，值得推广应用。

    【关键词】癫痫;家属;持续健康教育

    【中图分类号】R912 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2020)10--02

    癫痫在儿科神经系统疾病中较为常见[1]，病程较长且极易频繁发作，并发症较多，临床治疗时间长，同时临床常用治疗药物存在较多不良反应，给疾病治疗增加一定难度[2]，对于0岁至6岁患儿而言，由于其机体各项功能尚处于发育阶段，并且自护能力较差，思维不能与成人的思维等同，通常需要依靠家属管理。如果家属未能有效进行管理，在用药治疗过程中出现自行停药、间断服药以及未遵医嘱复查等情况 ......