1.2 研究方法

    对照组患者接受的护理措施为常规性护理干预，在对照组护理的基础上，观察组则实施健康教育路径模式。首先，护理部选择护士长、经验丰富的责任护士等相关人员成立健康教育小组。结合科室实际情况以及患者疾病特点，查阅相关的资料，总结护理工作经验，制定慢性阻塞性肺疾病健康教育路径。对全体护理人员进行相关培训，然后将健康教育路径落实到护理工作中[4]。内容如下。

    1.2.1 入院健康教育 患者入院之后，护理人员应当对患者进行热情接待，做好入院介绍，包括住院环境、病房管理制度、责任护士、主治医生等等，让患者尽快融入环境，消除对环境的陌生感，进入到患者角色。护理人员向患者进行肺功能检查、动脉血气分析等的检查注意事项、检查目的的讲解介绍，让患者做到心中有数，消除疑虑。另外应当嘱咐患者住院期间严格卧床休息，可以调整尽量舒适的体位以便提升睡眠质量[5]。另外，护理人员需要通过与患者交流沟通、观察患者情緒表现、向患者家属侧面了解等形式，对患者的心理状态进行评估，然后根据患者存在的心理问题进行针对性的疏导，使患者能够保持情绪放松、平稳。另外，需要告诉患者保持良好的情绪状态对于改善睡眠质量的重要作用，并可通过指导患者足疗按摩方法、晚上睡前温水泡足(38 ℃～40 ℃水温)等 ......