对患有屈光不正性弱视的学龄前儿童进行综合矫正治疗的效果
1资料与方法,1基本资料,2治疗方法,3疗效判定标准,4统计学方法,2结果,3讨论
苏 利(宿迁市中医院,江苏 宿迁 223800)
弱视是眼科的一种常见病。学龄前儿童是弱视的高发人群。研究发现,弱视的发生是由多种原因导致的。存在不同程度的屈光不正是导致学龄前儿童发生弱视的主要原因[1]。屈光不正性弱视患儿的弱视眼缺乏完善的同视能力、融合能力和立体视觉功能。此病的发生严重影响学龄前儿童视觉功能的正常发育[2]。临床上对患有屈光不正性弱视的学龄前儿童通常进行矫正治疗。为了探讨对患有屈光不正性弱视的学龄前儿童进行综合矫正治疗的效果,笔者进行了本次研究。现报告如下。
1 资料与方法
1.1 基本资料
本次研究的对象是2015年1月至2016年12月期间宿迁市中医院收治的120例患有屈光不正性弱视的学龄前儿童。将这些患儿平均分为观察组和对照组。在观察组患儿中,有男性患儿38例,女性患儿22例;其年龄为2~5岁,平均年龄为(3.2±0.3)岁;其中,有轻度弱视患儿19例,中度弱视患儿28例,重度弱视患儿13例。在对照组患儿中,有男性患儿36例,女性患儿24例;其年龄为2~4岁,平均年龄为(2.9±0.2)岁;其中,有轻度弱视患儿18例 ......
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