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编号:987310
用健康教育路径对进行手术的老年股骨颈骨折患者实施健康教育的效果分析
http://www.100md.com 2017年3月18日 当代医药论丛 2017年第23期
护理人员,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学处理,2结果,1对两组患者进行健康教育效果的比较,2两组患者并发症的发生情况与对护理服务满意度的比较,3两组患者住院时间的比较
     付 艳

    (皖南医学院弋矶山医院创伤骨科,安徽 芜湖 241001)

    近年来,我国已经成为世界上老年人口最多的国家之一。股骨颈骨折是老年人的高发疾病,其主要的临床表现为患肢的疼痛、肿胀等[1]。老年股骨颈骨折患者的病情较复杂,在进行手术治疗后康复的速度较慢。因此,护理人员需对其进行积极的健康教育,以保障其手术的效果。有临床研究显示,用健康教育路径对进行手术的老年股骨颈骨折患者实施健康教育的效果很好。在本次研究中,皖南医学院弋矶山医院创伤骨科用健康教育路径对其收治的60例进行手术的老年股骨颈骨折患者实施健康教育,取得了很好的效果。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2016年3月至2017年8月期间皖南医学院弋矶山医院创伤骨科收治的120例老年股骨颈骨折患者作为研究对象,将这些研究对象分为观察组和对照组。在观察组患者中,有男性患者30例,女性患者30例;其年龄为60~80岁,平均年龄为(73.67±3.67)岁。在对照组患者中,有男性患者26例,女性患者34例;其年龄为62~78岁,平均年龄为(74.89±3.51)岁。两组患者的一般资料相比,P>0.05,具有可比性。

    1.2 方法

    对两组患者均进行常规护理,内容包括:在术前评估患者的病情并告知其手术的流程 ......

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