【摘 要】目的：研究健康教育护理干预对治疗盆腔炎住院患者的护理效果评价。方法：选择2014年3月至2015年3月于我院就诊的120例确诊为盆腔炎的住院患者随机分成两组，一组为实验观察组，另一组为对照组，每组平均60例。实验观察组在常规护理的基础上给予健康教育护理干预，对照组则采用常规护理干预。通过问卷调查的方式了解对住院患者健康教育护理干预后的知识学习情况，对护理干预的满意度，是否存在其他相关建议或意见等。结果：问卷调查结果表明，经过健康教育护理干预的实验观察组患者对健康教育知识的掌握程度显著(P<0.05)高于对照组，实验观察组患者对护理方式的满意程度显著(P<0.05)高于对照组。结论：健康教育护理干预能够提高患者对盆腔炎疾病的了解，增加预防盆腔炎的生活常识，提高治疗满意度，临床上值得推广。

    【关键词】健康教育；护理干预；盆腔炎

    健康教育护理干预是医院住院整体护理程序中的主要一项。通过护理干预能够有效解决盆腔炎住院患者的住院护理问题，增强患者对该病认知程度，有助于提高临床治疗盆腔炎的效果。本文选取了2014年3月至2015年3月在我院就诊并确诊为盆腔炎的住院患者进行护理干预，实验分为常规护理基础上加以健康教育护理干预的实验观察组和常规护理的对照组 ......