【摘要】目的：探讨对青光眼患者进行健康教育的最佳方式及其应用效果。方法：128例青光眼患者，按照入院编号将其分为观察组与对照组，每组各64例，观察组患者应用自主性健康教育方式，对照组患者按常规进行健康教育，对两组患者的健康教育效果进行评价比较。结果：观察组患者的健康教育知识测试优良率(93.8%)明显高于对照组(75.0%)，组间比较差异显著，具有统计学意义(P<0.05)；观察组患者的再次发病率为28.1%，低于对照组患者的再次发病率(5 4.7%)，两组患者对疾病的控制情况比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对青光眼患者开展自主性健康教育方式能获得十分显著的应用效果，可以显著提高患者对青光眼疾病知识的掌握度，减少患者的复发率，对其疾病的控制具有积极意义，可作为青光眼患者健康教育的首选方式。

    【关键词】青光眼患者；健康教育；最佳方式

    本次研究选取了我院2015年2月至2016年5月间收治的128例青光眼患者，旨在探讨青光眼患者健康教育的最佳方式及其应用效果，将应用自主性健康教育的患者与应用常规健康教育的患者进行了对比分析 ......