健康教育应用于心脏介入导管室护理的必要性探析
[摘要]目的：将健康教育应用到心脏介入导管室护理中，探析健康教育的必要性。方法：从高碑店市医院2016年2月至2017年2月收治心脏介入治疗患者286例为研究对象，随机将病患者分成观察组与对照组，各组143例，对照组仅仅给予口头形式进行健康教育，而观察组加强患者健康教育，对比观察两组患者干预前后睡眠状况、焦虑状况及术后恢复情况。结果：经过一段时间观察，干预前后观察组在焦虑状况与睡眠状况上明显优于对照组，P<0.05。观察组手术配合度及术后恢复优于对照组。结论：在心脏介入导管护理中应用健康教育，能增进患者对健康知识的了解，改善焦虑负面情绪，提高患者生活质量和睡眠质量，值得临床大力推广。
[关键词]健康教育；必要性；心脏介入导管室
随着医学技术快速发展，心脏介入成为一种新型诊治心血管疾病的技术，这是一种创伤小、安全性高、成功率高的治疗方法。而心脏介入导管给护士护理提出较高要求，需要护士对患者进行健康教育宣传与细致护理，才能够确保手术成功与患者健康。因此，分析健康教育护理的必要性具有医学价值。
1临床资料与方法
1.1临床资料
以高碑店市医院2016年2月至2017年2月收治的心脏介入治疗患者286例为研究对象，随机将病患者分成观察组与对照组，各组143例，其中84例糖尿病史，135例高血压病史，212例吸烟史。观察组平均年龄为69.23岁，男性患者77例，女性患者66例；对照组平均年龄为70.16岁，男性患者78例，女性患者65例。两组病患者在性别、年龄等各种基本情况上比较无差异，具备可比性。
1.2方法
对照组患者仅仅采用口头形式进行健康教育，并没有形成健康教育方案，而教育时间、内容及地点比较随意，并不规范。观察组加强患者健康教育，过程如下：
1)术前访视。要深入了解病患者以及家属的文化程度、民族信仰及家庭背景等，制定合理的健康教育计划，通过通俗易懂的语言宣教，借助网络、电视、广播及宣传栏等，充分利用宣传册、图片、知识问答题等多种形式，详细给患者以及家属讲明心脏介入治疗的目的、诊治流程、技术优势以及注意事项等，提高患者以及家属对治疗的认知，增强知晓健康知识比率，并将一些成功案例告知患者，缓解与消除病患者焦虑、恐惧及紧张等各种不良情绪，帮助患者树立战胜病魔的勇气与信心，以乐观、积极的心态接受诊治。
2)术中加强健康宣教。在介入手术中，护理人员要耐心解答患者疑问，叮嘱患者发生不适时要及时告知临床医务人员，指导患者正确掌握深呼吸以及放松措施，通过沟通、抚摸等各种措施减轻患者不适，提高患者舒适度；同时还应该安排家属陪患者共同进入导管室，提前给家属讲明配合护理的必要性，鼓励其给患者亲情支持，对患者进行鼓励与关心，尽量缓解患者的不良情绪，积极配合护理及治疗工作。
3)术后积极进行调查。手术后要积极进行调查，包括患者病情、心理状况，并要告知患者护理伤口的方法及日常注意事项，结合患者的病情及体质，制定科学的饮食计划，指导其多饮水、食用营养丰富的食物，每日要摄入一定量营养。当然还必须要注意监测患者的睡眠情况，叮嘱患者要适当参与体育活动，提高自身抵抗力，要按照医嘱及时服药，患者一旦发现异常情况就要及时报告医师，便于医师第一时间采取措施处理，以免造成严重的后果。
1.3判断效果标准
判断焦虑状况采用医院的焦虑自评量表，最高为21分，表示焦虑的程度比较高，分值和患者的焦虑度成正比；调查睡眠质量采用医院自定的调查表，通过患者夜醒的次数、每天睡眠时间调查，总分设为10分，说明睡眠质量比较好，分值和患者的睡眠质量为正比关系。
1.4统计学处理
对本组实验收集数据进行整理，采用SPSS 20.0软件分析实验数据，选择(x±s)形式描述实验计量资料，各组间的差异通过t检验，当P<0.05表示比较差异具有统计学意义。
2结果
干预前后，两组患者睡眠质量及焦虑状态如下：
干预前：观察组患者焦虑状况(16.8±2.0)分，睡眠质量为(3.5±0.3)分，对照组焦虑状况(16.4±1.9)分，睡眠质量(3.4±0.3)分；比较两组干预前的焦虑状况以及睡眠质量，t=0.9941，t=1.6159，P>0.05，其差異没有统计学意义；而干预后：观察组患者焦虑状况(7.4±0.7)分，睡眠质量为(7.8±0.8)分，对照组焦虑状况(9.9±0.9)分，睡眠质量(5.5±0.6)分；比较两组干预后的焦虑状况以及睡眠质量，t=15.0320，t=12.34029，P<0.05，其差异有统计学意义。
对比后发现，观察组患者接受比较细致的健康教育，因此治疗配合度较高，其统计结果见表1所示。
3讨论
从临床来看，许多接受心脏介入手术患者大多会产生各种不良情绪，一定程度上是因不了解手术相关知识，极易担心手术过程的疼痛及手术效果等问题，因此在介入手术前加强健康教育非常有必要。从本文研究来看，仅仅采用常规性的口头教育虽然具有一定形式性，但是基本上无法引起护理人员的重视，教育方法与内容欠缺，自然健康教育效果不理想。但是本文观察组采用术前、术中、术后三阶段的健康教育，依据患者在不同时期的心理状况有针对性地实施健康教育，满足患者全面了解相关知识的需求，最大限度降低患者不良情绪，并提高治疗依从性，效果非常明显，值得临床推广。, http://www.100md.com(刘宏艳)
[关键词]健康教育；必要性；心脏介入导管室
随着医学技术快速发展，心脏介入成为一种新型诊治心血管疾病的技术，这是一种创伤小、安全性高、成功率高的治疗方法。而心脏介入导管给护士护理提出较高要求，需要护士对患者进行健康教育宣传与细致护理，才能够确保手术成功与患者健康。因此，分析健康教育护理的必要性具有医学价值。
1临床资料与方法
1.1临床资料
以高碑店市医院2016年2月至2017年2月收治的心脏介入治疗患者286例为研究对象，随机将病患者分成观察组与对照组，各组143例，其中84例糖尿病史，135例高血压病史，212例吸烟史。观察组平均年龄为69.23岁，男性患者77例，女性患者66例；对照组平均年龄为70.16岁，男性患者78例，女性患者65例。两组病患者在性别、年龄等各种基本情况上比较无差异，具备可比性。
1.2方法
对照组患者仅仅采用口头形式进行健康教育，并没有形成健康教育方案，而教育时间、内容及地点比较随意，并不规范。观察组加强患者健康教育，过程如下：
1)术前访视。要深入了解病患者以及家属的文化程度、民族信仰及家庭背景等，制定合理的健康教育计划，通过通俗易懂的语言宣教，借助网络、电视、广播及宣传栏等，充分利用宣传册、图片、知识问答题等多种形式，详细给患者以及家属讲明心脏介入治疗的目的、诊治流程、技术优势以及注意事项等，提高患者以及家属对治疗的认知，增强知晓健康知识比率，并将一些成功案例告知患者，缓解与消除病患者焦虑、恐惧及紧张等各种不良情绪，帮助患者树立战胜病魔的勇气与信心，以乐观、积极的心态接受诊治。
2)术中加强健康宣教。在介入手术中，护理人员要耐心解答患者疑问，叮嘱患者发生不适时要及时告知临床医务人员，指导患者正确掌握深呼吸以及放松措施，通过沟通、抚摸等各种措施减轻患者不适，提高患者舒适度；同时还应该安排家属陪患者共同进入导管室，提前给家属讲明配合护理的必要性，鼓励其给患者亲情支持，对患者进行鼓励与关心，尽量缓解患者的不良情绪，积极配合护理及治疗工作。
3)术后积极进行调查。手术后要积极进行调查，包括患者病情、心理状况，并要告知患者护理伤口的方法及日常注意事项，结合患者的病情及体质，制定科学的饮食计划，指导其多饮水、食用营养丰富的食物，每日要摄入一定量营养。当然还必须要注意监测患者的睡眠情况，叮嘱患者要适当参与体育活动，提高自身抵抗力，要按照医嘱及时服药，患者一旦发现异常情况就要及时报告医师，便于医师第一时间采取措施处理，以免造成严重的后果。
1.3判断效果标准
判断焦虑状况采用医院的焦虑自评量表，最高为21分，表示焦虑的程度比较高，分值和患者的焦虑度成正比；调查睡眠质量采用医院自定的调查表，通过患者夜醒的次数、每天睡眠时间调查，总分设为10分，说明睡眠质量比较好，分值和患者的睡眠质量为正比关系。
1.4统计学处理
对本组实验收集数据进行整理，采用SPSS 20.0软件分析实验数据，选择(x±s)形式描述实验计量资料，各组间的差异通过t检验，当P<0.05表示比较差异具有统计学意义。
2结果
干预前后，两组患者睡眠质量及焦虑状态如下：
干预前：观察组患者焦虑状况(16.8±2.0)分，睡眠质量为(3.5±0.3)分，对照组焦虑状况(16.4±1.9)分，睡眠质量(3.4±0.3)分；比较两组干预前的焦虑状况以及睡眠质量，t=0.9941，t=1.6159，P>0.05，其差異没有统计学意义；而干预后：观察组患者焦虑状况(7.4±0.7)分，睡眠质量为(7.8±0.8)分，对照组焦虑状况(9.9±0.9)分，睡眠质量(5.5±0.6)分；比较两组干预后的焦虑状况以及睡眠质量，t=15.0320，t=12.34029，P<0.05，其差异有统计学意义。
对比后发现，观察组患者接受比较细致的健康教育，因此治疗配合度较高，其统计结果见表1所示。
3讨论
从临床来看，许多接受心脏介入手术患者大多会产生各种不良情绪，一定程度上是因不了解手术相关知识，极易担心手术过程的疼痛及手术效果等问题，因此在介入手术前加强健康教育非常有必要。从本文研究来看，仅仅采用常规性的口头教育虽然具有一定形式性，但是基本上无法引起护理人员的重视，教育方法与内容欠缺，自然健康教育效果不理想。但是本文观察组采用术前、术中、术后三阶段的健康教育，依据患者在不同时期的心理状况有针对性地实施健康教育，满足患者全面了解相关知识的需求，最大限度降低患者不良情绪，并提高治疗依从性，效果非常明显，值得临床推广。, http://www.100md.com(刘宏艳)