[摘要]目的：探讨肾脏慢病管理门诊中透析专科护士的教育角色及作用。方法：选取本院肾脏慢病管理门诊2015年1月至2015年12月50位血液透析患者作为对照组，2016年1月至2016年12月52位血液透析患者作为观察组。对照组由肾病科高年资医师进行疾病管理和指导，观察组增加一名高年资透析专科护士承担患者专职教育和随访角色，完善管理指导体系。干预6个月后采用问卷调查法对比两组患者疾病认知及血透相关知识知晓率、自我管理行为、透析不良事件发生率和健康教育满意度。结果：干预前两组患者疾病认知水平、血液透析相关知识知晓率、自我管理行为平均得分、健康教育满意度、透析不良事件发生率等相比无明显差异，无统计学意义(P>0.05)。干预后，观察组以上各项均明显优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：肾脏慢病管理门诊中专科护士承担专职教育者，可为患者提供饮食指导、运动指导、健康教育、血管通路维护、心理疏导，患者对疾病认知水平及相关知识的知晓率显著提高，满足了患者健康教育需求，提高患者自我管理能力和促进了病情康复。

    [关键词]肾脏慢病管理门诊；专科护士；血液透析；患者教育

    据统计，在过去的10年间，慢性肾脏病已逐渐成为威胁人类健康的重要公共卫生问题，受到全球范围的广泛关注。中国成人中有1.2亿慢性肾脏病患者 ......