【摘 要】 目的：观察并探讨辅助生殖技术助孕病人护理中阶段式健康教育的运用。方法：选取本科室收治的行辅助生殖技术助孕治疗的954例试管婴儿取卵患者作为研究对象，分为观察组(n=477，实施阶段式健康教育)与对照组(n=477，实施常规健康教育)，将这两种护理干预的临床运用效果进行对比。结果：观察组患者健康教育的效果显著优于对照组(P<0.05)。结论：辅助生殖技术助孕病人护理中阶段式健康教育的运用效果显著。

    【关键词】 辅助生殖技术；助孕；阶段式；健康教育

    辅助生殖技术的常见形式为人工体内授精技术、体外受精胚胎移植技术以及各种衍生技术 [1]。在进行辅助生殖技术助孕治疗中，由于患者对辅助生殖技术的了解不够，加上助孕期间的各种检查及治疗工作，使得患者在治疗过程中往往会存在紧张、惊恐等心理，影响治疗的配合度 [2]。因此，需要对患者进行良好、有效的健康教育，缓解其负性情绪，促进医护人员与患者的沟通，有效提高治疗效果。本研究通过选取本科收治的954例行輔助生殖技术助孕治疗的试管婴儿取卵患者分为对照组(实施常规健康教育)与观察组(实施阶段式健康教育)，探讨辅助生殖技术助孕病人护理中阶段式健康教育的运用，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    入选时间段为2015年1月至2017年12月 ......