文章编号：WHR2018071023

    【摘 要】 目的：探讨系统化健康教育对2型糖尿病患者行为方式改变及生活质量的影响。方法：将2016年1月至2017年8月因2型糖尿病于本院就诊的80例患者纳入研究并依据随机数字表法分组。对照组40例采用常规健康教育，观察组40例则采用系统化健康教育，4周为1个疗程，随访6个月比较两组护理效果。结果：治疗后观察组饮食控制、定期复诊、不良生活方式改变、血糖监测等例数大于对照组，自行停药率更低，差异显著(P<0.05);治疗后观察组空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖等血糖指标更低，生活质量(SQLI评分)高于对照组，差异显著(P<0.05)。结论：对于2型糖尿病患者而言应用系统化健康教育效果显著，可提高治疗依从性及生活质量，有助于血糖调节。

    【关键词】 2型糖尿病;系统化健康教育;行为方式改变;生活质量

    T2DM以多饮、多食为主要临床表现，胰岛素水平处于相对不足状态。经济发展背景下饮食结构的巨大变化是本病的重要病因，目前我国2型糖尿病患者已高达6000万人[1]。机体长期处于高血糖状态可损伤心脑肾等多器官从而引发各类并发症。对于糖尿病患者而言降血糖药物的应用在血糖控制方面发挥着重要作用，但作为慢性疾病，生活饮食等行为方式的改变往往可对临床疗效产生较大影响。既往护理采用常规健康宣教效果有限，效率低下，本文作者将探讨系统化健康教育在本病护理中的应用价值 ......