【摘 要】目的：探讨心理评估在儿童保健中的应用效果。方法：选取从2018年5月至2019年4月在本院进行体检的70例儿童作为本次调查对象，随机分为常规组与研究组，每组35例。常规组儿童采取传统保健模式，研究组则在常规保健基础上介入心理评估，比较两组儿童保健后各项生理指标变化情况。结果：在开展不同模式的儿童保健后，对比两组儿童身高、体质量、头围等各项生理指标，研究组儿童明显优于常规组儿童。与此同时，对比两组儿童家长的育儿知识知晓率，常规组儿童家长为62.9%，研究组儿童家长为91.4%，两组比较，差异明显，具有统计学意义(P<0.05)。结论：在儿童保健时介入心理评估，促使家长加强对儿童的关注和重视，有利于家长与儿童之间的交流，同时为儿童健康成长提供了保证，也提升了家长对儿童成长的正确认知。

    【关键词】心理评估;儿童保健;应用效果

    伴随人们生活水平和生活质量的提高，多数家庭对儿童成长愈来愈重视，儿童保健也逐渐渗透于儿童成长中。儿童保健主要对引发儿童疾病的潜在因素进行分析，并做好相应的预防工作，以保证健康成长。然而，在关注儿童各项生理指标发育情况的同时，也要对儿童心理进行密切观察和关注。若儿童在成长过程中出现心理障碍，不仅会使儿童产生心理障碍，也会影响儿童肢体等各项指标的发育[1]。临床上为此在常规保健基础上介入心理评估，关注心理状态，在完善了儿童保健体系的同时，也对儿童成长具有重要的临床意义。因此 ......