【摘 要】目的：研究在耳鼻喉科病人护理中采取健康教育的效果。方法：对此次研究涉及的68例样本数据均采取不同健康教育模式进行平均分组，样本来源于2016年8月至2017年8月期间我院参与纳入的耳鼻喉科患者，将采取常规健康患者作为参照组，将采取个性化健康教育患者作为实验组，比较研究两组组间数据差异性。结果：数据发现，实验组耳鼻喉科患者护理满意度计算值、生存质量评分与参照组数据进行比较具有P<0.05的统计学差异。结论：将个性化健康教育应用于耳鼻喉科病人护理中效果显著，值得借鉴。

    【关键词】健康教育；耳鼻喉科病人；护理效果

    耳鼻喉科日常工作中健康教育十分重要，需要予以患者合理、计划、有目的、科学的健康教育[1]。现报道2016年8月至2017年8月期间我院参与纳入的耳鼻喉科患者护理结局。

    1 资料与方法

    1.1 基础资料

    本院研究涉及的68例样本来源于2016年8月至2017年8月期间参与纳入的耳鼻喉科患者 ......