【摘 要】目的：对外科病人应用健康教育的护理效果进行探讨。方法：选取96例外科病人进行分析，将其随机分组，给予健康教育干预者设定为观察组，给予常规护理干预者设定为对照组，每组48例患者。结果：观察组的护理满意度显著高于对照组，即(100.00%)>(77.09%)，(P<0.05)。观察组治疗依从性显著高于对照组，即(97.92%)>(79.17%)，(P<0.05)。结论：临床对外科病人实施健康教育，可提高其治疗依从性，保证护理效果，故方案值得推广。

    【关键词】外科病人；健康教育；护理

    外科是临床重要科室，具有疾病类型多，病情复杂的特征，因而，在一定程度上增加了护理工作量。健康教育是整体护理的一部分，是现代医院为了满足患者健康需求而赋予护士的重要职能[1]。进行有计划、有目的的开展教育，增强患者及其家属的疾病认知水平，使其健康水平有所提高，促进疾病的治疗和康复。本组实验选取96例外科病人进行分析，具体报道如下：

    1 资料与方法

    1.1一般资料

    选取我院外科2016年4月至2017年4月间收治的病人共96例，将其随机分组，给予健康教育干预者设定为观察组，该组48例患者中，女性18例，男性30例，患者最小年龄和最大年龄分别为18岁，67岁，平均(45.37±0.28)岁 ......