【摘 要】目的：探讨健康教育在心肌梗死患者护理中应用的效果。方法：选取2018年1月～2018年3月本院收治的心肌梗死患者60例作为研究对象，将其随机分为常规组和干预组，各30例。对比两组患者健康教育护理的效果。结果：干预组与常规组疾病掌握度分别为97.5%、80.0%，差异有统计学意义(P<0.05)；两组患者住院时间、护理满意度评分对比，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：在心肌梗死患者的临床护理过程中，实施健康教育的效果理想，值得进行深入研究和推广。

    【关键词】心肌梗死；护理干预；健康教育

    心肌梗死在临床上较为常见，属于多发心血管系统急性危重症[1]。当前，临床上多实施对症治疗，并强调做好患者的护理干预。本研究为深入探讨健康教育的应用价值，回顾性分析了本院收治的80例心肌梗死患者的一般资料，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1一般资料

    选取2018年1月～2018年3月本院收治的心肌梗死患者60例作为研究对象，患者及家屬均对本研究知情同意。按照就诊先后顺序，将其随机分为常规组和干预组，各30例。常规组男22例，女8例；年龄53～78岁 ......