【摘 要】目的：研究心血管内科护理带教中应用案例教学法的效果。方法：研究时间：2016年08月--2017年08月，研究对象：56例于本院心血管内科实习的护生，以随机数字表法为基准，分为实验组(n=28)、对照组(n=28)，实验组：案例教学法带教，对照组：常规带教，观察两组学生的考核成绩。结果：考核成绩对比：实验组高于对照组，P<0.05。结论：心血管内科护理带教中应用案例教学法的效果显著，可明显提高护生学习成绩，值得推广。

    【关键词】案例教学法；心血管内科；护理带教；应用效果；考核成绩

    心血管内科不仅病种复杂，且专业性较强，心电图、心脏结构等均属于掌握难度较高的内容，且实习需在短时间内完成不同科室的轮转，故在带教过程中需选择灵活性较高的教学方法，提高护生学习效果。现随机选择56例心血管内科实习护生，实施案例教学法带教，就其临床效果进行研究，现汇总如下：

    1 资料与方法

    1.1一般资料

    将2016年08月--2017年08月于我院心血管内科实习的56例护生纳入研究 ......