【摘要】影像诊断学作为一门临床学科，是广大医学生从基础课程过渡到临床课程重要的导向课程之一[t/但是在中医临床专业，与西医临床专业的学生相比，存在着相关西医基础知识薄弱的问题，且中医专业的影像学课时少，中医专业学生又具有与西医专业学生不同的特点及学习思维，所以想要学好医学影像诊断学尤为不易。因此，本文就中医院校医学影像诊断学传统模式及存在的问题进行分析，研究出更适合中医院校医学影像诊断学的教学模式及教学方法。

    【关键词】中医院校；医学影像诊断学；教学模式；教学方法。

    [中图分类号]R1 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249(2018)02-137-02

    从伦琴发现了X射线开始，各种先进的影像学技术和设备层出不穷，当今医学影像水平更是已经进入了全新的数字影像时代，随着设备的提升，影像诊断水平也在不断的提高，其反映和引导着临床医学在诊治以及随诊方面的进步，不仅在西医院是这样，在中医院也是如此。对于一名中医专业的学生学好医学影像学也尤为重要。现在的中医院校医学影像诊断学的教学模式还存在部分不足，影响教学效果。因此，教师要上好这门学科，就必须根据这门学科的特点，利用有限的课时，充分挖掘它的潜在优势，改变传统的教学模式，研究更适合的教学方法激发学生主动探究的欲望，积极主动的投入到学习中去，融会贯通，举一反三，达到事半功倍的效果。

    一，现阶段中医院校医学影像诊断学存在的问题

    1、教材老旧

    以现在中医药大学骨伤专业所使用的《骨伤科X线诊断学》为例[2] ......