【摘要】目的：探究联动自我管理教育模式对糖尿病患者治疗效果的影响。方法：选取我院收治的糖尿病患者84例，并将其随机分为观察组与对照组，对照组42例，采用常规护理；观察组42例，给予医院社区联动自我管理教育模式。观察两组护理效果。结果：护理前两组血糖水平及糖化血红蛋白均无明显差异(P>0.05)，护理后两组观察指标均明显下降(P<0.05)，且观察组护理后指标均显著低于同时期的对照组，两组数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：给予糖尿病患者医院社区联动自我管理教育模式效果显著，可有效改善患者血糖水平，提升临床疗效，促进患者预后转归，应在临床中大力推广。

    【关键词】糖尿病；医院社区联动；自我管理教育模式；治疗效果

    [中图分类号]R5[文献标识码]A[文章编号]2096-5249(2018)04-159-02

    糖尿病患者由于需要终生应用药物对血糖进行控制，同时配合饮食、运动等辅助治疗措施，并定期对血糖进行监测，而临床中相当一部分患者未能坚持规范的糖尿病诊疗方案，造成血糖控制不佳，对预后不利[1]。本次研究通过探讨医院社区联动自我管理教育对糖尿病患者的治疗效果 ......