【摘要】目的：探究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法：随机性选择本院80例神经内科患者作为研究对象，选取时间为2016年11月至2017年10月，将这80例神经内科患者随机分为对照组、观察组，每组各有病例数40例，并分别给予常规护理(对照组)和规范化健康教育(观察组)，对比两组患者的住院时间以及健康知识调查表评分。结果：观察组神经内科患者的住院时间为(25.50±4.20)d，明显低于对照组患者的住院时间(34.30±5.42)d，两组神经内科患者的住院时间对比结果具有鲜明的统计学意义：P<0.05；而且两组神经内科患者的健康知识评分差异较大，观察组患者的评分成绩显著高于对照组(P<0.05)。结论：规范化健康教育在神经内科护理中应用效果确切，有益于患者早日康复，并能够提升患者的健康知识水平，对患者的生活质量的提高具有积极影响。

    【关键词】神经内科；护理；规范化健康教育；临床应用

    [中图分类号]R473[文献标识码]A[文章编号]2096-5249(2018)04-124-02

    前言

    神经内科收治的患者，大部分疾病都难以治愈，这就需要护理人员在护理过程中多加注意 ......