[摘要]目的：研究分析健康教育和心理护理应用于糖尿病患者血糖控制中的效果。方法：收取来我院接受治疗的糖尿病患者84例作为研究对象。按照电脑随机数字抽取的方法进行分组。分别为42例观察组采取健康教育联合凸理护酐预。给予42例对照纲采用普通护理干预。对比两组患者的血糖控制情况、自我护理能力以及患者的情绪变化。结果：观察组患者的血糖控制水平明显优于对照组。其各项自我护理能力评分显著高于对照组。观察组患者的焦虑情绪和抑郁情绪评分明显低于对照组。组间指标对比结果差异显著。P<0.05.结论：对糖尿病患者实施健康教育联合心理护理有利于提高患者的自我护理能力。对改善患者的不良情绪、控制血糖水平具有积极效果。

    [关键词]健康教育;心理护理;糖尿病;血糖控制

    [中图分类号]]R473.5 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249(2019)14-150-02

    糖尿病是一种终身代谢性疾病，与人们的生活饮食习惯息息相关，随着人口老龄化的加重，糖尿病的发生率逐年上升，此病除外界因素影响外，还与患者自身遗传因素相关。糖尿病患者在临床中采用降血糖药物治疗，患者需要长期服用控制，在长期治疗过程中，患者很容易产生抵触、消极情绪，其治疗配合度也会随之下降 ......