摘要：目的：探究小儿护理工作中运用肢体语言沟通后取得的临床成效。方法：选取我院收治的小儿患者80例，且均在2014年1月-2016年6月入院，依随机分组标准分为观察组(40人)和对照组(40人)。对照组和观察组分别为常规基础护理和肢体语言沟通护理。从遵医行为、护理满意度两方面入手，针对相关内容进行分析。结果：在遵医行为方面，观察组明显优于对照组(P<0.05)；对照组满意度(80%)低于观察组(100%)，(P<0.05)。结论：小儿护理工作中运用肢体语言沟通后，在提高患儿及家属对护理工作满意度的同时，使遵医行为显著增高，存在推广价值。

    关键词：小儿护理；肢体语言沟通；临床效果

    近年来，由于各种不良因素影响，各类小儿疾病的发生率逐年增高，严重影响患儿正常生长发育，因此患儿的护理问题受到医院和家属的高度重视。小儿群体的特殊性，对护理工作提出更高要求【1】，提高护士的综合素质及优化护理管理模式尤为重要。本文为探究小儿护理工作中运用肢体语言沟通后取得的临床成效，選取在2014年1月-2016年6月此时间段内我院收治的小儿患者80例，请看以下报告。

    1资料与方法

    1.1一般资料 将2014年1月-2016年6月此时间段内我院收治的小儿患者80例确定为研究资料，依据随机分组标准分为观察组(40人)和对照组(40人)。25人、15人分别为观察组男性和女性患儿人数，年龄最小6.4个月，最大5.5岁，(2.5±1.2)岁为平均年龄，疾病类型：腹泻患儿11例、发热患儿9例、肺炎患儿12例 ......