高压氧患者的心理干预
摘要：目的：探讨高压氧患者的心理干预。方法：自2013年05月～2016年05月在本院接受高压氧治疗的住院患者中选择54例进行观察研究，随机划分为实验组27例、对照组27例，均行常规护理，实验组加行心理干预，比较两组干预效果。结果：实验组总满意度(96.30%)显著高于对照组(55.56%)，有统计学意义(c2=12.26，P<0.01)。结论：心理干预有助于高压氧患者满意度的提高，因此值得推广。
关键词：高压氧；心理干预；不良情绪；满意度
高压氧治疗要求将病人安置在密闭舱内后再实施加压治疗操作，在这一过程中，不可避免地会使高压氧患者，尤其是首次接此项特殊治疗的患者产生焦虑、恐惧类负性心理，不但造成痛苦，于高压氧治疗效果而言也会产生一定影响[1]，因此高压氧患者需要接受心理干预，以缓解其紧张情绪，确保疗效。本研究自2013年05月～2016年05月在本院接受高压氧治疗的住院患者中选择54例进行观察研究，随机分组后给予不同干预措施，现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
自2013年05月～2016年05月在本院接受高压氧治疗的住院患者中选择54例进行观察研究，排除低于18岁、有精神或沟通障碍、昏迷及存在高压氧禁忌症病例，随机划分为实验组27例、对照组27例。实验组男18例，女9例，年龄18～71(52.613.82)岁；对照组男20例，女7例，年龄18～73(52.752.69)岁；两组资料对比，均提示不存在统计学意义(P>0.05)，比较研究可实施。
1.2方法
对照组高压氧患者接受常规护理，严密监察患者在高压氧治疗实施过程中的个人反应，如有异常，快速报告医生，再及时处理。实验组在上述基础护理上加施心理干预，内容有见讨论。
1.3观察指标
用自制问卷调查高压氧患者对护理干预的总满意度(=满意率+一般满意率)。
1.4数据处理
数据输录到17.0版的SPSS软件包内，对取用均数及标准差型为`x`s的计量数据采取t检验，对带有例数及百分率型为[n，%]的计数数据采取c2检验，倘若P<0.05，那么有统计学意义。
2结果
实验组：满意18例(66.67%)，一般满意8例(29.63%)，不满意1例(3.70%)，总满意度26例(96.30%)；对照组：满意9例(33.33%)，一般满意6例(22.22%)，不满意12例(44.44%)，总满意度15例(55.56%)；总满意度对比显示实验组显著高于对照组，有统计学意义(c2=12.26，P<0.01)。
3討论
首次接触高压舱的高压氧患者通常由于缺乏相应了解和正确认知，常常表现出焦虑或者抑郁类不良情绪[2-3]，所以高压氧治疗中，除常规护理干预外，也需要对高压氧患者进行心理干预。心理干预不包括患者的行为矫正，还包含了心理暗示及示范脱敏等诸多专业心理技术，其作用在于帮助高压氧病人正确认识问题、环境，消除负面心理，增强信心，从而达到减轻病人高压治疗副反应和提高其治疗依从性的目的。
心理干预：①治疗前干预。首选，建立并维系和谐护患关系[4]：入舱前同病人交流，对其病情、心理做到全面了解，再找出其心理问题的症结所在；带预约高压氧治疗的病人熟悉实施该治疗的氧舱环境，并针对治疗方法和治疗过程中3个阶段的正常感受以及相应的调节方法作详尽介绍，尽量消除由高压氧知识匮乏所造成的心理恐惧。其次，结合病种、年龄资料实施针对性的高压氧知识宣教：对低于10岁的小儿病例，因其常认为治疗会有疼痛，所以护理人员要对其反复讲明，该治疗与打针等治疗不同，是无痛的，同时给予其语言赞美和精神鼓励，争取其好感；对全聋病例则可以靠书面方式来解答其疑虑和提供指导；对存有安全顾虑者，则告知患者，氧舱内是以空气为加氧介质的，在人员入舱前有严格安检步骤，火种及静电火花制造物品均不得带入舱内，必须更换成全棉质衣物后才允许入舱，此为安全治疗；治疗前1刻钟用1%呋麻液滴鼻。②治疗时干预。首先，播放背景音乐：自加压前起始时点到后期减压结束，选择优美、舒缓音乐来播放，如患者为儿童，则播放卡通片(或其它故事片)，控制音量，不得掩盖或干扰舱内外人员交流，从而放松高压氧患者情绪，进一步消除或减弱其恐惧心理。其次，治疗开始指导：告知病例加压已开始，提示其及时做出捏鼻鼓气、吞咽或者打呵欠等可缓解耳部不适的相关动作；如患者为儿童，则允许咀嚼糖果，可少量饮水，就有无耳痛等予以不时询问；透过观察窗密切观察病例有无面罩配戴不严密或发生氧中毒等情况。最后，消除家属顾虑：以家属为对象，讲解高压氧知识，使其大致清楚高压氧治疗过程；允许家属透过观察窗确认舱内病人情况，以安其心。③治疗后干预。在高压氧治疗结束、患者出舱后，须主动询问其舱内治疗感受，并在沟通问询时适时鼓励对方；告知其后续注意事项，嘱其预防感冒，注意休息、防寒、饮热饮和洗热水澡等。
当高压氧患者靠近庞大舱体时，各种陌生的气流声会传入其耳中，待其进入舱体内部后，成密闭状态的舱内高压环境会给病人带来恐惧感，加压开始后，在耳部不适等影响下，患者紧张情绪将加剧，过度紧张将阻滞加压进程，影响他人治疗，心理干预下，这些问题均得到妥善解决，患者满意度也有所提高，因此值得推广，此结论与王丽娜[5]研究相似。
结语：
综上所述，心理干预有助于高压氧患者满意度的提高，因此值得推广。
参考文献：
[1]丘喜玲.颅脑损伤患者采用高压氧联合心理护理干预的效果[J].齐齐哈尔医学院学报，2016，37(16)：2128-2129.
[2]钟小奎，魏侍萍，麦顺和等.循证护理心理干预对高压氧治疗患者心理状况的影响[J].齐鲁护理杂志，2015，21(9)：41-42，43.
[3]钟小奎，朱小霞.心理干预对高压氧治疗患者依从性的作用[J].中国实用医药，2013，8(6)：214-215.
[4]王巧娟，刘丽.心理干预在高压氧初次治疗患者中的应用体会[J].内蒙古中医药，2013，32(35)：126.
[5]王丽娜.心理干预在高压氧治疗脑外伤患者中的应用[J].中国实用神经疾病杂志，2014，17(10)：134-135., 百拇医药(廖媛媛 王惠军 杨娟)
关键词：高压氧；心理干预；不良情绪；满意度
高压氧治疗要求将病人安置在密闭舱内后再实施加压治疗操作，在这一过程中，不可避免地会使高压氧患者，尤其是首次接此项特殊治疗的患者产生焦虑、恐惧类负性心理，不但造成痛苦，于高压氧治疗效果而言也会产生一定影响[1]，因此高压氧患者需要接受心理干预，以缓解其紧张情绪，确保疗效。本研究自2013年05月～2016年05月在本院接受高压氧治疗的住院患者中选择54例进行观察研究，随机分组后给予不同干预措施，现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
自2013年05月～2016年05月在本院接受高压氧治疗的住院患者中选择54例进行观察研究，排除低于18岁、有精神或沟通障碍、昏迷及存在高压氧禁忌症病例，随机划分为实验组27例、对照组27例。实验组男18例，女9例，年龄18～71(52.613.82)岁；对照组男20例，女7例，年龄18～73(52.752.69)岁；两组资料对比，均提示不存在统计学意义(P>0.05)，比较研究可实施。
1.2方法
对照组高压氧患者接受常规护理，严密监察患者在高压氧治疗实施过程中的个人反应，如有异常，快速报告医生，再及时处理。实验组在上述基础护理上加施心理干预，内容有见讨论。
1.3观察指标
用自制问卷调查高压氧患者对护理干预的总满意度(=满意率+一般满意率)。
1.4数据处理
数据输录到17.0版的SPSS软件包内，对取用均数及标准差型为`x`s的计量数据采取t检验，对带有例数及百分率型为[n，%]的计数数据采取c2检验，倘若P<0.05，那么有统计学意义。
2结果
实验组：满意18例(66.67%)，一般满意8例(29.63%)，不满意1例(3.70%)，总满意度26例(96.30%)；对照组：满意9例(33.33%)，一般满意6例(22.22%)，不满意12例(44.44%)，总满意度15例(55.56%)；总满意度对比显示实验组显著高于对照组，有统计学意义(c2=12.26，P<0.01)。
3討论
首次接触高压舱的高压氧患者通常由于缺乏相应了解和正确认知，常常表现出焦虑或者抑郁类不良情绪[2-3]，所以高压氧治疗中，除常规护理干预外，也需要对高压氧患者进行心理干预。心理干预不包括患者的行为矫正，还包含了心理暗示及示范脱敏等诸多专业心理技术，其作用在于帮助高压氧病人正确认识问题、环境，消除负面心理，增强信心，从而达到减轻病人高压治疗副反应和提高其治疗依从性的目的。
心理干预：①治疗前干预。首选，建立并维系和谐护患关系[4]：入舱前同病人交流，对其病情、心理做到全面了解，再找出其心理问题的症结所在；带预约高压氧治疗的病人熟悉实施该治疗的氧舱环境，并针对治疗方法和治疗过程中3个阶段的正常感受以及相应的调节方法作详尽介绍，尽量消除由高压氧知识匮乏所造成的心理恐惧。其次，结合病种、年龄资料实施针对性的高压氧知识宣教：对低于10岁的小儿病例，因其常认为治疗会有疼痛，所以护理人员要对其反复讲明，该治疗与打针等治疗不同，是无痛的，同时给予其语言赞美和精神鼓励，争取其好感；对全聋病例则可以靠书面方式来解答其疑虑和提供指导；对存有安全顾虑者，则告知患者，氧舱内是以空气为加氧介质的，在人员入舱前有严格安检步骤，火种及静电火花制造物品均不得带入舱内，必须更换成全棉质衣物后才允许入舱，此为安全治疗；治疗前1刻钟用1%呋麻液滴鼻。②治疗时干预。首先，播放背景音乐：自加压前起始时点到后期减压结束，选择优美、舒缓音乐来播放，如患者为儿童，则播放卡通片(或其它故事片)，控制音量，不得掩盖或干扰舱内外人员交流，从而放松高压氧患者情绪，进一步消除或减弱其恐惧心理。其次，治疗开始指导：告知病例加压已开始，提示其及时做出捏鼻鼓气、吞咽或者打呵欠等可缓解耳部不适的相关动作；如患者为儿童，则允许咀嚼糖果，可少量饮水，就有无耳痛等予以不时询问；透过观察窗密切观察病例有无面罩配戴不严密或发生氧中毒等情况。最后，消除家属顾虑：以家属为对象，讲解高压氧知识，使其大致清楚高压氧治疗过程；允许家属透过观察窗确认舱内病人情况，以安其心。③治疗后干预。在高压氧治疗结束、患者出舱后，须主动询问其舱内治疗感受，并在沟通问询时适时鼓励对方；告知其后续注意事项，嘱其预防感冒，注意休息、防寒、饮热饮和洗热水澡等。
当高压氧患者靠近庞大舱体时，各种陌生的气流声会传入其耳中，待其进入舱体内部后，成密闭状态的舱内高压环境会给病人带来恐惧感，加压开始后，在耳部不适等影响下，患者紧张情绪将加剧，过度紧张将阻滞加压进程，影响他人治疗，心理干预下，这些问题均得到妥善解决，患者满意度也有所提高，因此值得推广，此结论与王丽娜[5]研究相似。
结语：
综上所述，心理干预有助于高压氧患者满意度的提高，因此值得推广。
参考文献：
[1]丘喜玲.颅脑损伤患者采用高压氧联合心理护理干预的效果[J].齐齐哈尔医学院学报，2016，37(16)：2128-2129.
[2]钟小奎，魏侍萍，麦顺和等.循证护理心理干预对高压氧治疗患者心理状况的影响[J].齐鲁护理杂志，2015，21(9)：41-42，43.
[3]钟小奎，朱小霞.心理干预对高压氧治疗患者依从性的作用[J].中国实用医药，2013，8(6)：214-215.
[4]王巧娟，刘丽.心理干预在高压氧初次治疗患者中的应用体会[J].内蒙古中医药，2013，32(35)：126.
[5]王丽娜.心理干预在高压氧治疗脑外伤患者中的应用[J].中国实用神经疾病杂志，2014，17(10)：134-135., 百拇医药(廖媛媛 王惠军 杨娟)