摘要：基于培养具有临床思维模式的机能实验教学是在教学改革背景下提出的一种新的教学理念，它强调教学过程中学生主体的能动性作用。对临床医学等专业机能实验教学模式进行了尝试和探索，培养了学生主动学习能力、创新能力、临床思维能力。实践证明这种新的教学模式经过不断地探索和完善，能够达到培养学生临床思维模式的预期目标。

    关键词：医学机能实验学；临床思维；教学改革；

    临床思维是以患者为中心，应用各学科综合知识，采集病史、体格检查、实验室检查，并强调有效交流和沟通，获取第一手资料，与患者的实际情况相结合，对最佳信息和证据进行充分利用，综合判断和分析多方面的信息，对诊断进行鉴别，制定出有效、安全、合理的个性化诊疗方案，并不断进行修正和反馈，最后对思维过程进行整合和执行[1]。成为一个合格的临床工作者不仅需要扎实的医学理论和丰富的临床经验，更需要科学的临床思维方法。临床思维能力培养是医学生素质教育的核心，是医学生综合素质提升的关键[2]。如何有效地培养医学生临床思维能力，是现代医学教育改革的重点。

    机能实验学是连接基础医学和临床医学的桥梁学科。机能实验学是通过对生理学、病理生理学、药理学三学科实验课的整合、重组 ......