摘要：基于应用型本科高校创新创业教育与专业教育融合发展现状，提出将创新创业教育理念融入本科人才培养方案中，融入专业课程和专业实践教学中，强化创新创业教育与专业教育的融合，构建学科交叉、研究与应用结合、教学与创新创业内容相衔接的新体系，培养应用型本科生的创新创业精神。

    关键词：应用型本科；创新创业教育；专业教育；融合

    2015年6月，时任教育部部长袁贵仁在高校创新创业教育改革视频会议上表示：“要努力实现创新创业教育与专业教育由‘两张皮’向有机融合的转变”[1]。上述政策和表态为创新创业教育的长远发展指明了方向。创新创业教育是知识经济时代的一种教育观念和教育形式，其目标是培养具有创新创业意识、创新创业思维、创新创业能力和创新创业人格的高素质的新型人才[2]。应用型高校主要着眼于培养适应经济社会发展的高素质应用型人才，强调实用性、实践性以及技术性知识的传授，这一办学定位与创新创业教育的核心思想不谋而合。创新创业教育的核心是意识和能力的培养，而非简单的技能传授，创新创业教育要面向全体学生，融入专业人才培养全过程。

    一、创新创业教育教育与专业教育融合现状

    (一)对创新创业教育与专业教育融合的理念认识不够

    目前，我国高校创新创业教育教育没有真正融入到专业教育教学体系中 ......