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编号:13604381
健康教育在传染病预防控制中的应用价值分析
http://www.100md.com 2018年1月15日 《健康前沿》 20182
     摘要:目的:探讨健康教育在传染病预防控制中的应用价值。方法:选取2015年6月—2016年6月期间我市疾控中心收治的80例传染病患者的临床资料,将其随机分为对照组(n=40)和观察组(n=40)。对照组采用常规干预措施,观察组在对照组的基础上给予健康教育,比较2组疾病知识认知程度及满意度。结果:观察组患者疾病知识的认知程度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者对服务满意度为95%,明显高于对照组的80%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育在传染病预防控制中具有较为积极的作用,能够有效提升患者对疾病的认知程度与服务满意度。

    关键词:传染病;预防控制;健康教育;应用价值

    中图分类号:R183 文献标识码:A

    随着现代医疗水平的提高,人们的自我防护意识相应增加。但是,在社会环境逐渐复杂的背景下,传染性疾病的发生率也相对较高。因此,必须要提升个体疾病知识,方可有效实现传染性疾病的预防与控制。目前,在疾病预防控制中心工作开展中,忽略了个体自我防护的重要性,必须要加强健康教育,同时要注意实施的频率及有效性。由此,我中心提出健康教育工作需要经常进行,且针对不同的传染病制定不同的教育策略,以提升个体对疾病的认知程度 ......

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