摘要：目的：尝试建立以问题为导向的学习(PBL)与询证医学(EBM)相结合的创新型教学模式。方法：选取82名临床实习生，进行PBL+EBM教学，与传统教学进行对比，探讨PBL+EBM教学在普通外科临床实习中的作用。结果：PBL+EBM教学组理论知识成绩与传统教学组差异无统计学意义，但PBL+EBM教学组在临床技能成绩及实习满意度显著优于传统教学组(P<0.05)。问卷调查发现，超过90%实习生青睐PBL+EBM教学。结论：在普通外科实习教学过程中实施PBL+EBM教学法，能培养实习生循证医学和创新思维，提高实习生自主学习和临床知识运用能力。

    关键词：PBL；EBM；外科实习；临床教学

    Abstract：Objective：To establish an innovative educational system of problem based learning(PBL)combined Evidence Based Medicine(EBM). Method：To evaluate the teaching effect of PBL combined with EBM In Surgical Internship ......