摘要：目的：分析高血压护理当中实施程序化健康教育的临床效果。方法：选取我院2016年12月至2017年12月所收治的高血压患者80例，根据患者入院时间分为研究组和参照组，每组各40例，参照组患者给予常规健康教育，研究组患者给予程序化健康教育，对比2组患者护理满意度以及健康知识掌握情况。结果：研究组患者健康知识评分(83.15±4.15)分，参照组患者健康知识评分(72.12±3.85)分，研究组患者评分高于参照组患者，组间对比具有显著性差异(P<0.05)。研究组患者总满意度97.5%高于参照组患者77.5%，组间对比统计学意义存在(P<0.05)。结论：对高血压患者临床护理当中实施程序化健康教育，能够全面增强患者对自身疾病的认知，另外患者对该种护理方式的满意度也相对较高。

    关键词：高血压；临床护理；程序化；健康教育；护理效果

    高血压疾病多半发于老年患者身上，是目前临床当中最常见的一种疾病，严重可导致患者心脏、大脑、肾脏等多种器官出现严重功能衰竭。由于该种疾病病因并没有明确的因素，主要症状是以循环血压升高为主要临床症状 ......