摘要：《药物制剂工程技术与设备》是我校药物制剂专业学生的一门专业限选课，具有专业性强、实践性强的特点，给该门课程的讲授带来了不少困难。笔者结合自己的教学实践，发现传统的教学方式存在一些问题，针对这些问题提出以下几点个人建议，以期提高学生学习兴趣，提高教学质量，取得好的教学效果。

    关键词：药物制剂工程技术与设备；药物制剂；教学思考

    《药物制剂工程技术与设备》是由我校药剂学教研室承担的针对四年制药物制剂专业学生开设的一门专业限选课。该门课程是以药剂学、GMP(药品生产质量管理规范)、工程学及相关科学理论和工程技术为基础来综合研究制剂生产实践的应用性工程学科[1]。与其他学科相比，该门课程具有牵涉知识面广、专业性、实践性强的特点[2]。由于该门课程主要涉及设备机械原理、GMP车间设计、工程制图等专业内容，这对于药物制剂专业的学生来说，难度不小，这就给传统的课堂教学带来不少困难[3]。为了更好促进教学，提高学生学习兴趣，笔者针对在教学实践中发现的问题进行思考并给出个人的几点建议。

    一、教材多样，但大多跟不上最新的法律法规

    不同院校，人才培养目标、培养对象不同，选择的教材亦不同。目前市面上流通的相关教材有近20种 ......