爱打人 可能是暴力片看多了
爱打人
可能是暴力片看多了
湖南省儿童医院儿童保健所副主任医师 丁大为
攻击行为是儿童最常见的行为问题，包括故意打、踢、推、掐等躯体攻击行为和起外号、造谣中伤等口头攻击行为，在婴幼儿期就可出现，学龄前期频率最高，之后随年龄的增长逐渐下降。
攻击行为按起因分为“反应性攻击”与“主动性攻击”两种类型。前者是个体感知到他人的敌意挑衅而引发的，是对外界威胁性刺激的一种防御反应，主要表现为愤怒、发脾气或失去控制；后者是个体将攻击作为达到目标的有效办法，如通过强制、控制、威吓同伴以达目的。如果儿童经常有主动性攻击行为，家长应根据不同诱发因素对症处理。
儿童本身因素。1.年龄因素：婴幼儿如果存在偶发性的攻击行为，可能是存在躯体不适，比如饿了或困了、需要换纸尿裤或生病感冒了。在不适状态下，婴幼儿的激惹性会升高，而他们的语言表达能力不够，容易通过攻击行为来表达。2.发育障碍性疾病：很多发育障碍性疾病，如孤独症及智力障碍等，会导致患儿的攻击行为增加。这类儿童还存在很多其他发育方面的问题，如语言、运动发育比正常同龄儿晚，社交能力、语言沟通能力欠佳，其他行为问题也更多。3.其他发育行为问题：部分行为发育存在偏离的儿童也会表现出更多的攻击行为，比如多动症或有过脑损伤病史的儿童，自我控制能力及情绪调节能力较差，攻击行为也更为严重及持久。
社会环境因素。美国心理学家班杜拉曾做过著名的有关儿童攻击行为的心理学试验，结果提示儿童的攻击行为是学习的结果，是通过个人与环境相互作用，通过观察、模仿他人的行为而获得的。对学龄前期儿童而言，主要包括家庭、同伴与大众传媒等因素。1.家庭因素：家庭成员之间如果长期互相表示愤怒情绪甚至攻击行为，会显著增加儿童反应性攻击和主动性攻击的程度。而且儿童会从家庭成员的冲突中模仿，并用这种攻击行为对待其他人，形成恶性循环。2.大众传媒因素：儿童接触手机、平板及电视的时间越来越长，媒体中的暴力内容对儿童潜移默化的影响越大。儿童缺乏鉴别是非的能力，容易盲目效仿。因此，帮孩子选择电视节目并给予正确引导，是家长要注意的。▲, 百拇医药
可能是暴力片看多了
湖南省儿童医院儿童保健所副主任医师 丁大为
攻击行为是儿童最常见的行为问题，包括故意打、踢、推、掐等躯体攻击行为和起外号、造谣中伤等口头攻击行为，在婴幼儿期就可出现，学龄前期频率最高，之后随年龄的增长逐渐下降。
攻击行为按起因分为“反应性攻击”与“主动性攻击”两种类型。前者是个体感知到他人的敌意挑衅而引发的，是对外界威胁性刺激的一种防御反应，主要表现为愤怒、发脾气或失去控制；后者是个体将攻击作为达到目标的有效办法，如通过强制、控制、威吓同伴以达目的。如果儿童经常有主动性攻击行为，家长应根据不同诱发因素对症处理。
儿童本身因素。1.年龄因素：婴幼儿如果存在偶发性的攻击行为，可能是存在躯体不适，比如饿了或困了、需要换纸尿裤或生病感冒了。在不适状态下，婴幼儿的激惹性会升高，而他们的语言表达能力不够，容易通过攻击行为来表达。2.发育障碍性疾病：很多发育障碍性疾病，如孤独症及智力障碍等，会导致患儿的攻击行为增加。这类儿童还存在很多其他发育方面的问题，如语言、运动发育比正常同龄儿晚，社交能力、语言沟通能力欠佳，其他行为问题也更多。3.其他发育行为问题：部分行为发育存在偏离的儿童也会表现出更多的攻击行为，比如多动症或有过脑损伤病史的儿童，自我控制能力及情绪调节能力较差，攻击行为也更为严重及持久。
社会环境因素。美国心理学家班杜拉曾做过著名的有关儿童攻击行为的心理学试验，结果提示儿童的攻击行为是学习的结果，是通过个人与环境相互作用，通过观察、模仿他人的行为而获得的。对学龄前期儿童而言，主要包括家庭、同伴与大众传媒等因素。1.家庭因素：家庭成员之间如果长期互相表示愤怒情绪甚至攻击行为，会显著增加儿童反应性攻击和主动性攻击的程度。而且儿童会从家庭成员的冲突中模仿，并用这种攻击行为对待其他人，形成恶性循环。2.大众传媒因素：儿童接触手机、平板及电视的时间越来越长，媒体中的暴力内容对儿童潜移默化的影响越大。儿童缺乏鉴别是非的能力，容易盲目效仿。因此，帮孩子选择电视节目并给予正确引导，是家长要注意的。▲, 百拇医药