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激发孩子的兴趣最重要
http://www.100md.com 2021年9月10日 生命时报 2021.09.10
     激发孩子的兴趣最重要

    安徽省合肥市读者 董少广

    9月1日开学,全国大多数中小学迎来“双减”风暴下的首个学年开学。“双减”改革下,孩子们的学业压力“降降降”,日常不再“考考考”,校外培训严整治……想想以往,在相互攀比、压力山大的现实面前,家长不惜一切代价报班,把孩子的日程填满。我经常看到一些已显疲惫的孩子晚上匆匆吃一点快餐,就去上另外一节课。在日复一日的匆忙中,有时候孩子根本没有时间和精力去认真消化,琴棋书画、音乐舞蹈总是学一样丢一样,和往景点喷泉水池里扔硬币的行为差不多。我们这些天天带孙子孙女的退休老人们在一起交流最大的感悟,是很多家长会用“没办法,中国人太多,竞争太激烈”来解释一切对孩子“不得已而为之”的“爱”。

    但在这样沉重的“爱”包围下,孩子失去了童年,这是代价。有调查显示,孩子们在该玩的时候没有得到满足,一开始就体力耗尽,丧失对学习、对生活的憧憬,那么会在以后不该玩的时候加倍找回来。像英语、识字和加减运算这类知识,小学阶段会系统学习,如果提前学习,孩子上课时会心不在焉,也容易造成孩子后劲不足。

    托尔斯泰说,教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子的最有力方法。犹太人只占世界人口的0.3\u2105,获诺贝尔奖却世界第一。犹太人家里,当小孩稍微懂事时,大人就会翻开一本书,涂一点蜂蜜在上面,叫小孩子去舔,这样一来,孩子因蜜而爱上读书,就会在潜意识中以为读书是甜蜜快乐的,从而养成读书的良好习惯。犹太人以甜遮苦的创造性思维,值得我们学习。

    1968年,美国心理学家罗森塔尔和雅格布森来到一个学校,告诉校方,他们通过一项测试发现,这些学生有很高的天赋,不过尚未在学习中表现出来。其实,这是从学生的名单中随意抽取出来的几个人,有趣的是,在年末的测试中,这些学生学习成绩的确比其他学生高出很多,而且在兴趣、品行、师生关系等方面也都有了很大的变化, 罗森塔尔效应带给我们一个启示:欣赏、赞美、信任和期待具有一种正向能量,它能改变人的行为,潜能被激发,获得一种积极向上的动力。清代教育家颜元也曾说“数子十过,不如奖子一长”。

    我始终认为,教育只有一条基本原则,就是让孩子发展出自我,用他的自我,作为他的学习和生活的指导。面对不可知的未来,越来越多元的社会价值评价,恕我直言,每个孩子都有自己的成长轨迹和喜好,不要强迫孩子们喜欢大人们觉得应该喜欢的东西,从提升孩子的内驱力方面来说,兴趣的启蒙与培养,良好习惯的养成,才是最好的老师,内心的动力才是真正的动力。▲, 百拇医药