别给孩子“帮倒忙”
易云燕
“老师要我们把小手巾带回来自己洗干净。”琴琴对爸爸说。爸爸说：“折腾啥呀，我来帮你洗，你去看电视吧!”琴琴又说：“明天是老师生日，我想画张小卡片给老师……”爸爸说：“不用了，让你妈到书店买两张现成的生日卡好了!”
这样“帮倒忙”的家长，还真的挺多。我们习惯了用“举手之劳”去帮孩子，可我们不知道，这样做无形之中阻碍了孩子正常的成长和发展，是在给孩子帮倒忙。动手能力是孩子一项重要能力。孩子总有一天要长大，不能什么事都包办代替。家长应该少帮孩子“动动手”，让孩子独立完成各种手工作业。这样孩子才有成就感，而且能在实践学到更多的知识，也利于养成遇事自己做决定和应对的能力。
著名教育家陶行知说得好：“让孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的饭才是英雄汉……”孩子的成长需要一个循序渐进的过程，家长切忌“心太软”而过度呵护，让孩子成了温室中经不起风吹雨打的花朵!易云燕, 百拇医药
“老师要我们把小手巾带回来自己洗干净。”琴琴对爸爸说。爸爸说：“折腾啥呀，我来帮你洗，你去看电视吧!”琴琴又说：“明天是老师生日，我想画张小卡片给老师……”爸爸说：“不用了，让你妈到书店买两张现成的生日卡好了!”
这样“帮倒忙”的家长，还真的挺多。我们习惯了用“举手之劳”去帮孩子，可我们不知道，这样做无形之中阻碍了孩子正常的成长和发展，是在给孩子帮倒忙。动手能力是孩子一项重要能力。孩子总有一天要长大，不能什么事都包办代替。家长应该少帮孩子“动动手”，让孩子独立完成各种手工作业。这样孩子才有成就感，而且能在实践学到更多的知识，也利于养成遇事自己做决定和应对的能力。
著名教育家陶行知说得好：“让孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的饭才是英雄汉……”孩子的成长需要一个循序渐进的过程，家长切忌“心太软”而过度呵护，让孩子成了温室中经不起风吹雨打的花朵!易云燕, 百拇医药