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虐童 给孩子划上一道 难以愈合的伤
http://www.100md.com 2017年12月5日 大众卫生报 2017.12.05
     继携程托管亲子园教师打孩子的视频在网上流传后,北京红黄蓝幼儿园前不久又被曝出疑似“虐童事件”。对于被虐待的儿童,实际伤害可以通过临床治疗缓解,但其中的潜在伤害却无法估量,儿童时期的虐待将会对其生理、心理都有着长远影响。

    从生理层面来说,儿童期的大脑正在不断成长发育中,虐待和伤害极易使儿童罹患应激障碍,长期的应激障碍状态将影响脑结构的发育,导致未来焦虑、抑郁等精神疾病患病风险增加。

    从心理层面来说,大量研究发现,受虐待儿童存在多方面的情绪、心理等问题,自我防范意识和对抗意识容易走入极端。受虐待儿童常显得过分警觉,对环境中任何有关伤害性刺激的蛛丝马迹保持高度警惕,并作出迅速攻击,遭受躯体虐待或被忽视的儿童还表现出较多的品行障碍问题、注意问题、多动、破坏行为、反社会行为等。

    其同伴关系也存在严重困难,一方面,这类儿童与同伴交往时表现出较高的攻击倾向;另一方面,表现出较多的社会退缩行为,特别是在陌生的同伴群体中显得社交技巧极端欠缺,他们也因此遭到同伴的拒绝和遗弃,以致越来越深地陷入社会孤立的处境之中。

    幼童的行为不易控制、难于管教均来自于生理心理发育尚未健全,幼师和父母的职责就是保护和指导其健康成长。无论出于什么原因,虐童行为都已超出底线。

    湖南省儿童医院

    普外二科 周宇翔, http://www.100md.com