儿童心理健康 五大标志
儿童处在迅速生长发育时期，根据我国青春期儿童的心理活动特点，他们达到心理健康，应具备以下心理品质。
智力符合正常状态 心理健康的儿童智力是正常的，多数孩子的智商在65～115分之间。他们能够适应一定的学习生活，与周围环境取得平衡。智力低下的儿童社会适应能力差，心理压力大，需要特殊的教育和护理。
情绪饱满心情愉快 心理健康的儿童以积极的情绪表现为主，充满了喜悦与欢乐，这样的情绪有助于提高活动的效率，多会受到父母和邻居的表扬与称赞，而积极的情绪又得到强化，使孩子进入良性循环。
意志健全行为协调 心理健康的儿童3岁前就有意志的萌芽表现，能初步借助言语支配自己的行动，出现独立行动的愿望。3岁后，意志品质中的自觉性、坚持性和自制力得以发展，但总的来说，发展有限。意志不健全的孩子挫折容忍性差、怕困难、注意力不集中、缺乏自控力。在行为表现上前后矛盾，思维混乱，行为反应变化无常，或是对强烈的刺激反应淡漠。
性格稳定意识良好 心理健康的儿童性格相对稳定，开朗、热情、大方、勇敢。在自我意识上，开始正确认识与评价自己，自尊感在发展，寻求独立性，对自己充满了信心。而心理不健全的儿童性格发展不良，表现出胆怯、冷漠、孤僻、自卑，缺乏自尊心。
乐于交往善于合作 心理健康的孩子乐于与人交往，善于与父母、教师以及同伴合作与共享，理解与尊重他人，待人慷慨友善，也容易被别人理解和接受。心理不健康的儿童不能与人合作，对人漠不关心，缺乏同情心，有猜疑、嫉妒、退缩现象，不能置身于集体，与人格格不入。 朱本浩, 百拇医药
智力符合正常状态 心理健康的儿童智力是正常的，多数孩子的智商在65～115分之间。他们能够适应一定的学习生活，与周围环境取得平衡。智力低下的儿童社会适应能力差，心理压力大，需要特殊的教育和护理。
情绪饱满心情愉快 心理健康的儿童以积极的情绪表现为主，充满了喜悦与欢乐，这样的情绪有助于提高活动的效率，多会受到父母和邻居的表扬与称赞，而积极的情绪又得到强化，使孩子进入良性循环。
意志健全行为协调 心理健康的儿童3岁前就有意志的萌芽表现，能初步借助言语支配自己的行动，出现独立行动的愿望。3岁后，意志品质中的自觉性、坚持性和自制力得以发展，但总的来说，发展有限。意志不健全的孩子挫折容忍性差、怕困难、注意力不集中、缺乏自控力。在行为表现上前后矛盾，思维混乱，行为反应变化无常，或是对强烈的刺激反应淡漠。
性格稳定意识良好 心理健康的儿童性格相对稳定，开朗、热情、大方、勇敢。在自我意识上，开始正确认识与评价自己，自尊感在发展，寻求独立性，对自己充满了信心。而心理不健全的儿童性格发展不良，表现出胆怯、冷漠、孤僻、自卑，缺乏自尊心。
乐于交往善于合作 心理健康的孩子乐于与人交往，善于与父母、教师以及同伴合作与共享，理解与尊重他人，待人慷慨友善，也容易被别人理解和接受。心理不健康的儿童不能与人合作，对人漠不关心，缺乏同情心，有猜疑、嫉妒、退缩现象，不能置身于集体，与人格格不入。 朱本浩, 百拇医药