心理和谐:心理健康教育的指导思想(2)
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2012年3月1日
心理健康教育则要求我们培养学生强烈的中华民族的自豪感,形成振兴中华的责任感,以及辨别是非、理智爱国的品质。如果按照这六个关系来开展心理健康教育,必然在学生中把提高心理素质看作是心理和谐的表现。和谐凝聚力量,和谐成就伟业。这也是为什么社会上把心理健康教育视为德育工作一部分的道理所在。
二、心理和谐对心理健康教育提出了更高的要求
心理健康的实质是什么,开展心理健康教育有什么样的要求,这在国际心理学界是有争议的。“决定”不仅对心理健康作了分析,而且对心理健康教育也提出了更高的要求。
(一)什么是心理健康与心理健康教育?
心理健康,意指一种良好的心理或精神状态。心理健康的概念既代表心理健康,也表示它的相反方向——心理问题[3]。
我国围绕着心理健康开展的教育称为心理健康教育。
(二)当前我国心理健康教育进展与问题
自从20世纪90年代初开始,我国大中小学陆陆续续开展了颇有声色的大中小学生心理健康教育,成绩是十分显著的:
1积极建立大中小学心理健康教育的体系,积极探索心理健康教育的机制。
2认真开展心理健康教育活动(全国性和地方的) ......
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